长沙英蓝中等职业学校(英蓝职业学校) 首页全日制统招计划
基础课程:
素描(石膏、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成
课程 设置 专业课程: 文化课程、电脑软件应用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式设计、字体设计、标志设计、品牌设计(视觉传达系统设计)、广告设计、海报设计
书籍装帧(画册、印刚、DM)、包装设计、印前印后、印刷输出等。
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对称构图,主要分为左右对称、倾斜对称、上下对称等等。它是把画面一分为二进行排版布局。在重量上两个部分具有一致性,所以给人以平衡稳定的感觉。
左右对称的画面,整体稳定和谐,适用于庄重严肃的主题。将文字和图片分左右两部分排版,通过该类排列方式,可以使画面产生由左向右的阅读顺序,使画面展现出统一的方向性,同时也契合了大众的浏览习惯。上下对称构图形式是将版面分割为上下两部分,图片承载视觉点,文字承载阅读信息,使得画面呈现的视觉效果平衡而稳定。
对称构图的特征是,画面左右或上下呈现镜像状态,内容相同或基本一致。对称构图的目的是,通过镜像物体或物体的局部,给画面创造出新的图形规律,从而获得某种仪式感或趣味性。
三角形是一个均衡、稳定的形态结构,在画面中所表达的主体放在三角形中或景物本身形成三角形的态势,即可运用三角形构图。正三角形构图能营造出稳定的画面,给人以舒适之感。倒三角形构图具有一种开放性及不稳定性,因而产生一种紧张感;不规则三角形构图则具有一种灵活性和跳跃感。 三角形构图的特征是,画面的主体内容呈现为中部略高,两边略低的偏三角形的形态。三角形构图的目的是,通过将画面主体内容安排为大致三角形的布局特征,获得一种稳定和扎实的画面感受。 在人类的视觉经验中,上小下大的结构更具备稳定性,这种认知很容易被代入对抽象形状的感受中去,因此在构图的时候,偏向三角形的构图容易给人稳定扎实的感觉。
性质:
对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单,很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后,获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升*与普高升*比较
具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。
基础课程:
素描(石膏、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成
课程 设置 专业课程: 文化课程、电脑软件应用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式设计、字体设计、标志设计、品牌设计(视觉传达系统设计)、广告设计、海报设计
书籍装帧(画册、印刚、DM)、包装设计、印前印后、印刷输出等。
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对称构图,主要分为左右对称、倾斜对称、上下对称等等。它是把画面一分为二进行排版布局。在重量上两个部分具有一致性,所以给人以平衡稳定的感觉。
左右对称的画面,整体稳定和谐,适用于庄重严肃的主题。将文字和图片分左右两部分排版,通过该类排列方式,可以使画面产生由左向右的阅读顺序,使画面展现出统一的方向性,同时也契合了大众的浏览习惯。上下对称构图形式是将版面分割为上下两部分,图片承载视觉点,文字承载阅读信息,使得画面呈现的视觉效果平衡而稳定。
对称构图的特征是,画面左右或上下呈现镜像状态,内容相同或基本一致。对称构图的目的是,通过镜像物体或物体的局部,给画面创造出新的图形规律,从而获得某种仪式感或趣味性。
三角形是一个均衡、稳定的形态结构,在画面中所表达的主体放在三角形中或景物本身形成三角形的态势,即可运用三角形构图。正三角形构图能营造出稳定的画面,给人以舒适之感。倒三角形构图具有一种开放性及不稳定性,因而产生一种紧张感;不规则三角形构图则具有一种灵活性和跳跃感。 三角形构图的特征是,画面的主体内容呈现为中部略高,两边略低的偏三角形的形态。三角形构图的目的是,通过将画面主体内容安排为大致三角形的布局特征,获得一种稳定和扎实的画面感受。 在人类的视觉经验中,上小下大的结构更具备稳定性,这种认知很容易被代入对抽象形状的感受中去,因此在构图的时候,偏向三角形的构图容易给人稳定扎实的感觉。
性质:
对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单,很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后,获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升*与普高升*比较
具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。
